Student young woman online video communication training

AuDHD – co to znaczy i dlaczego ADHD oraz spektrum autyzmu tak często idą razem?

Coraz więcej dorosłych osób trafia na określenie AuDHD i ma poczucie, że wreszcie ktoś nazwał coś, co od dawna było trudne do opisania. Z jednej strony objawy typowe dla ADHD: chaos, impulsywność, trudności z koncentracją. Z drugiej – cechy kojarzone ze spektrum autyzmu: przeciążenie społeczne, potrzeba przewidywalności, zmęczenie bodźcami. Ani jedno, ani drugie nie tłumaczy wszystkiego w pełni.

Sprawdź—> Diagnoza AuDHD u dorosłych online

W tym artykule wyjaśniam:

  • czym jest AuDHD i czym na pewno nie jest,

  • dlaczego ADHD i spektrum autyzmu tak często współwystępują u dorosłych,

  • jak wygląda to w codziennym funkcjonowaniu, a nie tylko w opisach diagnostycznych,

  • kiedy samo czytanie artykułów przestaje wystarczać.

Sprawdź—> Diagnoza ADHD online+ opinia

AuDHD – co to znaczy?

AuDHD to termin opisowy, używany do określenia współwystępowania ADHD i spektrum autyzmu u jednej osoby. Nie jest to osobna diagnoza medyczna ani nowa jednostka w klasyfikacjach. W praktyce klinicznej zawsze rozpoznaje się:

  • ADHD,

  • spektrum autyzmu (ASD),

  • albo oba te rozpoznania jednocześnie.

Pojęcie AuDHD pojawiło się dlatego, że wiele osób dorosłych zauważyło, iż:

  • opisy ADHD są „bliskie, ale niepełne”,

  • opisy spektrum autyzmu też „pasują tylko częściowo”,

  • ich doświadczenie jest jednocześnie z obu światów.

AuDHD pomaga nazwać tę złożoność, ale nie zastępuje rzetelnej diagnozy. Jest punktem wyjścia do dalszego rozumienia, nie ostatecznym wnioskiem.

Czy można mieć ADHD i spektrum autyzmu jednocześnie?

Tak. I wiemy to dziś znacznie lepiej niż kilkanaście lat temu.

Przez długi czas ADHD i ASD były traktowane jako rozpoznania wzajemnie się wykluczające. To sprawiło, że:

  • wiele osób otrzymywało tylko jedną diagnozę,

  • druga część ich trudności pozostawała niewidoczna,

  • obraz funkcjonowania był uproszczony.

Obecnie badania i praktyka kliniczna pokazują jasno:

ADHD i spektrum autyzmu mogą współwystępować u tej samej osoby, także w dorosłości. U części osób objawy są na tyle wyraźne w obu obszarach, że mówimy o realnym nakładaniu się dwóch neurotypów, a nie o „pomyłce diagnostycznej”.

View over shoulder employer listen applicant at job interview online

Psychoterapia online może być niezwykle pomocna, ponieważ zapewnia dostęp do specjalistycznego wsparcia bez względu na miejsce zamieszkania czy tryb życia. Daje możliwość rozmowy z terapeutą w bezpiecznej, znanej przestrzeni — co często ułatwia otwartość i komfort. Dla wielu osób to także oszczędność czasu i większa elastyczność, dzięki której łatwiej wprowadzić terapię do codziennego harmonogramu. Współczesne badania pokazują, że skuteczność terapii online jest porównywalna z terapią stacjonarną.

Dlaczego ADHD i ASD tak często są ze sobą mylone?

Jednym z powodów jest to, że niektóre trudności wyglądają podobnie na powierzchni, choć wynikają z innych mechanizmów.

Zarówno w ADHD, jak i w spektrum autyzmu mogą występować:

  • problemy z koncentracją,

  • przeciążenie bodźcami,

  • zmęczenie społeczne,

  • trudności w organizacji codzienności,

  • drażliwość i szybkie wyczerpanie.

To podobieństwo sprawia, że wiele dorosłych osób przez lata nie wie, jak nazwać swoje doświadczenie. Szczególnie wtedy, gdy dobrze się maskują i „radzą sobie na zewnątrz”.

Podobne objawy, różne mechanizmy

To kluczowy moment w zrozumieniu AuDHD.

W ADHD trudności częściej wynikają z:

  • zmiennej uwagi i łatwego rozpraszania się,

  • impulsywności (w działaniu, mówieniu, emocjach),

  • problemów z planowaniem, rozpoczynaniem i kończeniem zadań,

  • silnych, szybko zmieniających się reakcji emocjonalnych.

Problemy nasilają się szczególnie wtedy, gdy:

  • zadania są monotonne,

  • brakuje struktury,

  • pojawia się przeciążenie obowiązkami.

W spektrum autyzmu trudności częściej dotyczą:

  • intuicyjnego rozumienia sytuacji społecznych,

  • dosłowności w komunikacji,

  • potrzeby przewidywalności i rutyny,

  • wyraźnej wrażliwości sensorycznej,

  • zmęczenia wynikającego z kontaktów społecznych, a nie z nudy.

Tutaj największym obciążeniem bywa:

  • zmiana,

  • chaos,

  • niejasne zasady,

  • nadmiar bodźców i oczekiwań społecznych.

Jak wygląda AuDHD w codziennym życiu dorosłych?

Współwystępowanie ADHD i ASD często tworzy wewnętrzne sprzeczności, które są bardzo męczące psychicznie.

Osoba z AuDHD może jednocześnie:

  • bardzo potrzebować struktury (ASD) i mieć ogromną trudność w jej utrzymaniu (ADHD),

  • pragnąć kontaktu z ludźmi i szybko się nim przeciążać,

  • działać impulsywnie, a potem długo analizować swoje zachowanie,

  • mieć poczucie, że „nigdy nie robi nic w odpowiedni sposób”.

To często prowadzi do:

  • chronicznego napięcia,

  • obniżonej samooceny,

  • wypalenia,

  • wtórnych problemów emocjonalnych, takich jak lęk czy depresja.

Dlaczego AuDHD tak często pozostaje nierozpoznane?

U dorosłych kluczową rolę odgrywają:

  • maskowanie (świadome lub nieświadome dopasowywanie się),

  • strategie kompensacyjne wypracowane przez lata,

  • wcześniejsze etykiety typu „nerwowy”, „chaotyczny”, „zbyt wrażliwy”.

Wiele osób trafia na temat AuDHD dopiero wtedy, gdy:

  • dotychczasowe sposoby radzenia sobie przestają działać,

  • pojawia się wyczerpanie,

  • wcześniejsze diagnozy nie przynoszą ulgi.

Kiedy sama lektura artykułów to za mało

Czytanie o ADHD, spektrum autyzmu czy AuDHD bywa bardzo pomocne, ale ma swoje granice. Jeśli:

  • rozpoznajesz się w wielu opisach naraz,

  • masz poczucie, że „wszystko pasuje i nic nie pasuje do końca”,

  • trudno Ci zrozumieć, skąd dokładnie biorą się Twoje trudności,

warto pomyśleć o diagnozie różnicującej, a nie o szukaniu jednej, idealnie pasującej etykiety.

Podsumowanie

AuDHD nie jest modą ani nową diagnozą. To próba nazwania realnego doświadczenia osób dorosłych, u których ADHD i spektrum autyzmu współwystępują i wzajemnie na siebie wpływają. Zrozumienie tej złożoności pozwala spojrzeć na własne trudności szerzej, bez uproszczeń i bez obwiniania siebie.

 

Wskazówka: Dobra diagnostyka dorosłego ADHD powinna łączyć wywiad rozwojowy, narzędzia przesiewowe, ocenę różnicową (np. choroba dwubiegunowa, zaburzenia osobowości), a także wgląd w współchorobowości i funkcjonowanie wykonawcze. Nowe przeglądy i wytyczne zwracają uwagę na standaryzację tego procesu w praktyce dorosłych.Profesjonalna diagnoza ADHD online

Przeczytaj pozostałe artykuły

Dodaj komentarz

Newsletter

Zapisz się na bezpłatny newsletter, otrzymuj powiadomienia o najnowszych wpisach oraz odbierz prezent!

Pozostałe artykuły

Potrzebujesz wsparcia?
Zapisz się na konsultację online i zrób krok w kierunku zdrowia psychicznego.